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학술정보
- Quantitative EEG research by the brain activities on the various fields of the English education 본 연구는 영어학습 영역별 (듣기쓰기능력, 단어수준, 스피킹, 단어기억, 리스닝) 성취도에 따른 대뇌피질 내의 뇌기능 활성화에 대한 관련성을 규명한 것이다. 좌뇌 기반으로 알려진 영어학습에 대한 우뇌적 요인에 대한 연구들이 진행되었다. 뇌기능 영상화 중에서 학술논문
- A Study on the Relationships among Learners` Positive Feeling, Content Environment, and Study Performance Regarding Online English Learning Contents 최근 IT와 교육의 혁신적 융합의 결과로 인해, 온라인 영어학습은 선택이 아닌 필수적인 학습 방법으로 자리매김을 해나가고 있다· 스마트 폰 및 다양한 온라인 학습도구 발전의 결과로, 언제 어디에서나 학습 할수 있는 환경이 학술논문
- A study on elementary English learning sites of the public and private institutions and their effective uses for teachers and students The purpose of this study is to evaluate elementary English learning sites of the public and private institutions and suggest ways to elevate their effective use for English teaching. Four public and four private web sites were selected for the analysis under a standard criterion which was classified into three ca 학술논문
- Social Identity, Power Relations, Social Distance, Investment, and ESL Learning among International Elementary Students in the US 목적 이 연구는 국제 학생들이 미국의 초등학교 ESL 교실에서 어떻게 언어 학습에 대한 투자 (Norton Peirce, 1995) 구성하는지에 대해 초점을 둔다. 방법 이 반민족지학적 연구에는 초등학교 5, 6학년의 한국, 사우디아라비아, 인도, 콜럼비아 출신 학술논문
- (2009) 최희경 외 1명12회 피인용한국멀티미디어언어교육학회 / 멀티미디어 언어교육학술논문